Имидж хореографического коллектива:

Имидж хореографического коллектива:

Говоря об имидже хореографического коллектива, можно провести параллель со сценическим образом. Имидж – это своего рода сценический образ, перенесенный в жизнь.

Имидж имеет любой коллектив, как и любая компания, независимо от того, ставит ли своей целью работу над ним.

Если коллектив стремится быть лидером в своей сфере, он должен придавать важное значение своей репутации. Формирование позитивного имиджа коллектива – процесс длительный и трудоёмкий.

Имидж хореографического коллектива, как и любой другой компании, складывается из внутреннего и внешнего имиджа. Соответствие внутреннего и внешнего имиджа являются непременным условием эффективной работы. Внешний имидж – общественное мнение, формируемое рекламой, качеством услуг, связями со СМИ и общественной работой. К внешнему имиджу хореографического коллектива можно отнести репертуар, участие в конкурсах – фестивалях, наличие призовых мест, сохранность контингента, узнавание коллектива, поведение участников на публике.

Внутренний имидж – атмосфера внутри коллектива, отношение педагогов к руководителю, степени преданности воспитанников коллективу, сплоченность детей, отношение и общение разных поколений коллектива. Особый вклад в создание имиджа привносят педагоги, воспитанные в этом же коллективе. Впитав идеи руководителя с детства, они, как никто другой способны развить и приумножить традиции коллектива.

Внутренний имидж так же влияет на восприятие коллектива обществом.

Одной из важных составляющих имиджа является образ руководителя. Компонент имиджа руководителя можно разделить на три группы: персональная (тип личности, свойства характера, качества личности), социальная (образование, биография, стиль жизни, система ценностей, общественный статус), профессиональная (степень владения профессиональными методами).

Для родителей эти факторы особенно важны. Дети впитывают манеры поведения педагога. В интересах руководителя коллектива сохранять контингент, увлекать воспитанников. Для этого все три группы данного компонента должны постоянно совершенствоваться. Руководитель детского хореографического коллектива должен быть интересен детям как человек и как профессионал своего дела. От вкуса руководителя зависит репертуар коллектива, а в конечном счете и формирование вкуса его воспитанников.

#ЛинияТанца@public_duc