Рекламный баннер 990x90px header-top
18+
Рекламный баннер 728x90px center-top
Архив
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Деньги Удмуртии

ПОЧЕМУ В БАЛЬНЫХ ТАНЦАХ НЕ ВАЖНЫ МЕДАЛИ

07:14 26.09.2023
f09f988e.pngПОЧЕМУ В БАЛЬНЫХ ТАНЦАХ НЕ ВАЖНЫ МЕДАЛИ

«У нас снова не первое место. Наверное, у нас не получается. Нужно бросать», — не раз можно услышать от родителей.

Стремление побеждать — сильное качество танцора, спортсмена. В желании добиваться результатов одни плюсы до момента, пока оно не становится фанатичным. Достигаторство приводит к тому, что танцор перестаёт получать удовольствие от процесса и разочаровывается в любимом деле.

Чрезмерная концентрация на первых местах — отголоски советского образования, где «четвёрка — это была не оценка». С одной стороны, оценки — это прекрасно. Они помогают отслеживать прогресс, замечать ошибки и мотивируют расти. С другой — гонка за высшим баллом приводит к тому, что ученики перестают получать удовольствие от самого процесса учёбы. С этого и начинаются прогулы, невыполненные домашки и «ой, как надоела эта школа».

Такая же ситуация и в бальных танцах, а у медали две стороны. Первое место на пьедестале — это ориентир. Для танцора, как для спортсмена, очень важно видеть чёткую цель и стремиться к ней. В тоже время, думая только о первом месте, ребёнок забывает, зачем он пришёл на танцы.

Большинство изначально приходит в танцевальный коллектив именно танцевать, кто-то просто «для общего развития». Единицы идут целенаправленно в спорт. Танцору, который только начал свой путь и с восторгом бежит на занятия, не важны медали. Он наслаждается самим процессом. И очень важно не потерять этот запал после первого турнира и первого «не первого места».

Здесь на помощь приходят инновации в образовании. Недавно психологи и педагоги предложили новый подход — процессное обучение. Детей учат смещать фокус с конечной цели на то, чему они научились на пути к этой цели. То есть концентрироваться не на результате, а на процессе, чтобы учёба приносила радость.

Что ещё заставляет удерживать высокую планку любой ценой? Правильно, соцсети, сравнение с другими. Идеальные мамы-блогеры, которые все успевают. Их идеальные дети, которые в год уже плавают, в 3 года говорят на английском, а в 5 — участвуют в чемпионатах по гимнастике. Невольно все втягиваются в эту гонку и задаются вопросом «А чего добился мой ребёнок?» Родители не замечают, как часто переносят это чувство вины на своих детей: «А почему не первое место? Давай, стремись, добивайся!»

Дети в свою очередь остро воспринимают такую мотивацию родителей, мнение которых для них самое важное. Вместо того чтобы наслаждаться любимым занятием, они включаются в гонку за победами и тоже начинают сравнивать себя с другими. Стремление перепрыгнуть всех, быть лучшим любой ценой — это всегда стресс, что может негативно сказаться на физическом и эмоциональном здоровье ребёнка.

Причем здесь процессный подход? Не сравнивать себя с другими — одна из главных заповедей процессного обучения. И относится она, прежде всего, к родителям. Важно не забывать, что в соцсетях показывают только фасадную сторону жизни, и не поддаваться на провокации красивой картинки. Если не думать о победах других, дети, которые невольно копируют поведение взрослых, также перестанут реагировать на чужие успехи и сравнивать себя с каждым танцором.

Поэтому самая главная установка для ученика есть «Если сравнивать себя с кем-то, то с “собой вчерашним”. Совсем не важно, какое место вы заняли сегодня. Важно, как вы танцуете сегодня. Это лучше, чем вчера? А чем год назад? В таком случае медали не важны».

В качестве ещё одного приёма процессный подход предлагает хвалить детей за каждое маленькое достижение. Почему бы не предложить ребёнку коллекционировать его сильные стороны, которые дают ему бальные танцы?

В бальных танцах вместо медалей ребёнок получает настойчивость, требовательность, дисциплинированность, целеустремленность, умение достигать результата и переживать неудачи. А ещё физическое здоровье, психологическое равновесие и удовольствие от жизни. Преимущества бальных танцев ребёнок сможет использовать в течение всей жизни, а медали, кубки и дипломы так и останутся стоять на полке.

Если вы хотите, чтобы ребёнок получал радость от танца и удовольствие от жизни, приходите в танцевально-спортивный клуб «Ника», работающий на базе Детско-юношеского центра. Больше информации можно узнать по телефонам 89658496870, 89124670493.

1601
Рекламный баннер 728x90px center-bottom